为标准化规范教学运行、高效推进年度教学检查筹备与专业内涵建设，筑牢人才培养根基，3月12日，财经商贸学院于1教903召开全体教师工作例会。会议由院长党建生主持，全体教师参会，全面部署教学全流程管控、教学文件修订、评估迎检等重点工作。

会议强调，教学质量是学院发展核心主线，全院要对标职业教育高质量发展要求，以标准化建设为抓手，抓实教学常规、教研改革、专业建设与迎评筹备，全面提升育人水平，夯实专业发展与教学评估基础。

会议对教学常规管理作出刚性要求。一是规范教案编制与督查，教案须完整覆盖教学目标、重难点、实训设计、教学反思等模块，融入岗课赛证理念与行业新技术案例；实行教研室自查、学院随机抽查机制，建立问题整改台账，检查结果纳入年度考核，鼓励创新信息化、项目化教学设计。二是严格授课计划管理，须结合人才培养方案科学分配理论、实训课时，教学内容调整须履行两级书面审批流程，教研室每月核查计划落实情况，允许结合行业动态优化教学案例。

学院建立师生双向常态化教学督查机制。教务科常态化随堂听课，督查课堂纪律、信息化教学运用；各教研室定期开展公开课、听评课研讨，以教研互助提升教师执教能力。同时依托课堂考勤、作业检查、师生座谈摸排学情，及时优化教学策略，构建良性育人闭环。

针对年度教学评估筹备，会议明确教研室主任为档案整理第一责任人，对照评估指标归集人才培养方案、课程标准、实训报告等全套教学资料，确保档案齐全、格式统一。组织教师对标优质院校办学经验补齐短板，学院将跟踪督导资料整理进度，破解工作难点。

会议专题安排顶层教学文件修订与专业规划编制。按照“对接岗位、对标标准、动态优化”原则推进课程标准、人才培养方案修订，嵌入职业技能等级标准，优化三类课程结构；各教研室组建调研小组走访企业，吸纳行业专家意见形成文稿，经学院专家论证后定稿。同时由教研室主任牵头编制专业中长期建设规划，围绕人才培养改革、师资实训建设、校企合作、社会服务六大维度制定实施路径，按期完成评审修改，引领专业特色化发展。

会议提出四点工作要求：压实层级岗位职责，细化任务分工；严守各项工作时限，按期完成自查、修订、档案整理工作；坚守质量核心，杜绝形式主义，切实提升教学实效；加强教研室协同联动，共享教研资源，凝聚发展合力。

下一步，财经商贸学院将严格落实本次会议部署，从严管控全流程教学工作，有序推进教学文件修订、迎评资料规范化建设，依托常态化教研改革持续提升办学内涵，推动学院职业教育高质量发展。